A travers cet atelier, les collégiens et collégiennes crées une chanson entre percussions et musiques électroniques auxquelles vient s’ajouter un texte écrit par les élèves. Ce texte est chanté, parlé, slamé… Il vient interroger les identités culturelles et artistiques de chacun.e par la description de son environnement de vie.
Stéphane Paugam et Oumar Fandy Diop amènent les élèves à la création du socle polyrythmique par la mise à disposition d’un large intrumentarium. Vincent Raude accompagne un groupe à la création du socle mélodique des morceaux à l’aide d’un séquenceur en ligne.
Les chansons seront partagées à l’autre collège et les élèves recevant en donneront leur interprétation lors des restitutions finales.
Cet atelier est accompagné par la Sacem dans le cadre de La Fabrique à Chanson.